Simple Past – Past Progressive
Möchtest du direkt zu den Übungen? Klick hier.Was ist der Unterschied zwischen Simple Past und Past Progressive?
Mit Simple Past und Past Progressive drücken wir Handlungen in der Vergangenheit aus. Simple Past nehmen wir dabei als Erzählform in der Vergangenheit. Wollen wir den Verlauf einer Handlung in der Vergangenheit betonen, verwenden wir Past Progressive.
Beispiel

I spent my holidays in Wales last year. I travelled around by bike. Every morning I got up early, set off on my bike, visited the villages on the way and talked to people.
My friends preferred to spend their holidays by the sea. So while I was cycling, my friends were probably sitting on the beach.
But one day, when I was talking to a farmer in a village, my mobile rang. My friends were phoning to tell me how awful the weather was at the seaside.
Wann verwendet man Simple Past bzw. Past Progressive?
Simple Past | Past Progressive |
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nacheinander stattfindende Handlungen
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gleichzeitig ablaufende Handlungen
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neu eintretende Handlung
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bereits laufende Handlung
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nur erwähnen, dass die Handlung stattfand
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Verlauf der Handlung betonen
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Signalwörter
Simple Past | Past Progressive |
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Verben, die nicht in der Verlaufsform verwendet werden
Folgende Verben werden normalerweise nur in der Simple-Form verwendet, auch wenn sie im Moment des Sprechens passieren.
- Zustandsverben
be*, cost, fit, mean, remain, suit- Beispiel:
- The weather was awful.Das Wetter war schrecklich.
- Verben, die einen Besitz/eine Zugehörigkeit anzeigen
belong, have*- Beispiel:
- I didn’t have a lot of luggage.Ich hatte nicht viel Gepäck.
- Verben der Sinneswahrnehmung
feel*, hear, see*, smell*, taste*- Beispiel:
- I saw many villages.Ich sah viele Dörfer.
- Verben zum Ausdrücken von Gefühlen
hate, hope, like, love, prefer, regret, want, wish- Beispiel:
- My friends preferred to spend their holidays by the sea.Meine Freunde bevorzugten, ihren Urlaub am Meer zu verbringen.
- Verben des Denkens und Erkennens
believe, know, realize, recognize, seem, think*, understand- Beispiel:
- I thought they would be sitting at the beach all day.Ich dachte, sie würden den ganzen Tag am Strand sitzen.
- Begleitsätze bei der direkten Rede
answer, ask, reply, say- Beispiel:
- “We are spending all day inside,” my friends said.„Wir verbringen den ganzen Tag drinnen,“ sagten meine Freunde.
*Besondere Verben
ohne Verlaufsform | mit Verlaufsform | |||
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Verb | Bedeutung | Beispiel | Bedeutung | Beispiel |
be | Zustand | The weather was wonderful.Das Wetter war wunderbar | absichtliches Verhalten | He was being silly.Er war albern. |
have | Besitz/Zugehörigkeit | He had a red bicycle.Er hatte ein rotes Fahrrad | in vielen Wendungen | He was having a good time.Er amüsierte sich. |
feel | glauben | I felt it was a great day at the beach.Für mich war es ein toller Tag am Strand | sich fühlen | He wasn’t feeling well.Er fühlte sich nicht wohl./Ihm ging es nicht gut. |
sich anfühlen | It felt like it was going to rain.Es sah so aus, als wollte es gleich anfangen zu regnen. | anfassen, greifen | I was feeling the warm sand between my toes.Ich fühlte den warmen Sand zwischen meinen Zehen. | |
see |
sehen | I saw my friends at the beach.Ich sah meine Freunde am Strand. | mit jemandem zusammen sein | Nigel and Beatrice were seeing each other for a while last year.Nigel und Beatrice waren letztes Jahr eine Zeit lang ein Paar. |
verstehen | I saw your point of view.Ich verstand deinen Standpunkt. | ein Treffen/einen Termin haben | I was seeing my friends that afternoon.Ich traf an dem Nachmittag meine Freunde. | |
smell | riechen (Wahrnehmung) |
It smelt like rain.Es roch nach Regen. |
an etwas riechen (Handlung) | Why were you smelling your bicycle?Warum hast du an deinem Fahrrad gerochen? |
taste | schmecken (Wahrnehmung) |
The ice-cream tasted delicious.Das Eis schmeckte lecker. |
kosten, abschmecken (Handlung) | I was tasting the ice-cream to see if it’d been poisoned.Ich kostete das Eis, um zu sehen, ob es vergiftet war. |
think | denken, glauben | I thought it was going to be hot that day.Ich glaubte, es würde an dem Tag heiß sein. | nachdenken, denken an | What were you thinking about?Woran dachtest du? |
Bildung der beiden Zeiten
Informationen zur Bildung der beiden Zeiten siehe: