Correlación de los tiempos verbales en inglés

Introducción

El tiempo verbal nos indica cuándo tiene lugar una acción: en el presente, en el pasado o en el futuro. Los tiempos past simple, present simple y future simple expresan la temporalidad de una acción de forma neutral. El aspecto verbal aporta además un punto de vista. Los aspectos verbales en inglés son: progressive (o continuo), perfect (o perfecto) y perfect progressive (o continuo perfecto).

Al combinar cada tiempo verbal con un aspecto, se aporta la perspectiva del hablante sobre la acción: los tiempos continuos o progresivos expresan acciones sin completar, en curso o temporales; los tiempos perfectos expresan acciones completadas y establecen una conexión entre el momento en el que se completó y un momento posterior en el tiempo, poniendo además de relieve el resultado de esa acción; los tiempos continuos perfectos expresan acciones que comenzaron en un momento anterior y que son percibidas como acciones que siguen en curso, poniendo además el foco sobre la acción misma dejando su resultado en segundo plano.

Haz clic en las etiquetas del siguiente diagrama interactivo para comparar los ejemplos y el uso de cada tiempo y aspecto verbal. Para saber más sobre cada uno de los tiempos verbales, acude a la sección de Tiempos verbales de inglés. Para comparar pares de tiempos verbales, acude a la sección de Comparación de tiempos.

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Past Past
Present Present
Future Future
Simple Simple
Simple
Simple
Simple
Information
Progressive Progressive
Progressive
Progressive
Progressive
Information
Perfect Perfect
Perfect
Perfect
Perfect
Information
Perfect Progressive PerfectProgressive
Perfect Progressive
Perfect Progressive
Perfect Progressive
Information
Beispiel 1
Beispiel 2
Beispiel 3
Information 1

Tiempos simples

  • Usa los tiempos simples para expresar acciones de forma neutra.
  • Las acciones conjugadas en tiempos simples son fácticas o habituales.
  • Una acción conjugada en un tiempo simple tiene lugar por lo general en un momento indeterminado del pasado, presente o futuro.

Tiempos continuos

  • Usa los tiempos continuos para remarcar que una acción está en curso, que está incompleta o que es temporal.
  • Las acciones conjugadas en tiempos continuos tienen lugar en un momento determinado del pasado, presente o futuro.

Tiempos perfectos

  • Usa los tiempos perfectos para remarcar que una acción está completada y conecta con un punto posterior en el tiempo.
  • Cuando se expresa una acción en un tiempo perfecto, se pone de relieve el resultado de la acción.
  • Las acciones conjugadas en tiempos perfectos tienen lugar antes de un momento determinado del pasado, presente o futuro.

Tiempos continuos perfectos

  • Usa los tiempos continuos perfectos para expresar que una acción está incompleta o en curso, aunque no se corresponda con el momento del habla.
  • Una acción conjugada en un tiempo continuo compuesto (She has been working at the bakery for 10 years), o una serie de acciones repetidas que continuarán pasado un determinado momento (She has been baking cakes all day).
  • Las acciones conjugadas en tiempos continuos perfectos comienzan antes que un momento determinado del pasado, presente o futuro.

Yesterday I baked a cake.

  • punto de vista neutro, manifestación de un hecho
  • momento general o sin especificar del pasado

Yesterday at 2 pm, I was baking a cake.

  • el/la hablante percibe la acción como una acción en curso, incompleta o temporal
  • momento determinado del pasado

Yesterday at 2pm, I had just baked a cake.

  • el/la hablante quiere conectar una acción completada con un momento posterior
  • completada con anterioridad a un momento determinado del pasado

Yesterday when you arrived, I had been baking a cake.

  • el/la hablante percibe la acción como incompleta, puede tratarse de una acción aislada o de múltiples acciones repetidas
  • comenzó con anterioridad a un momento determinado del pasado y continua más allá del mismo

I always bake a cake on Saturday.

  • punto de vista neutra, manifestación de un hecho
  • momento general o sin especificar del presente

I am baking a cake now.

  • el/la hablante percibe una acción como una acción en curso, incompleta o temporal
  • ahora, en el momento del habla

I have just baked a cake.

  • el/la hablante quiere conectar una acción completada con el momento presente
  • completada con anterioridad al momento del habla

I have been baking a lot of cakes lately.

  • el/la hablante percibe una acción como incompleta, puede tratarse de una acción aislada o de múltiples acciones repetidas
  • comenzó con anterioridad al momento del habla y continua más allá del mismo

Tomorrow, I will bake a cake.

  • punto de vista neutral, manifestación de un hecho
  • momento general o sin especificar del futuro

At 2 pm tomorrow, I will be baking a cake.

  • el/la hablante percibe una acción con una acción en curso, incompleta o temporal
  • momento determinado del futuro

Tomorrow at 2 pm, I will have just baked 3 cakes.

  • el/la hablante quiere conectar una acción completada con un momento posterior
  • completada con anterioridad a un momento del futuro

Tomorrow at 2 pm, I will have been baking for hours!

  • el/la hablante percibe una acción como incompleta, puede tratarse de una acción aislada o de múltiples acciones repetidas
  • comenzó con anterioridad a un momento determinado del futuro y continua más allá del mismo